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"Conocer los números no es únicamente llegar a tener una primera noción intuitiva, ni menos aún centrarnos en las grafías escritas, sino que es ir profundizando progresivamente aquella primera noción a partir de múltiples relaciones mentales, hasta conseguir tener una gran familiaridad.
Si es cierto que los niños y niñas irán encontrando los números y sus relaciones en muchas cosas de nuestro entorno y de la vida cotidiana, también es igualmente cierto que su conocimiento y la capacidad de aplicarlos a situaciones concretas, los ha de ayudar a conocer mejor nuestro mundo y dominarlo."
http://www.udg.edu/projectesbiblioteca/GAMAR/Materials/Calcul/tabid/17642/language/es-ES/Default.aspx
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